Od stygmatyzacji do integracji - podróż po równe szanse. Bariery mentalne - zagrożeniem w budowaniu i rozwoju marki osobistej

22-letni artysta i twórca z małej wsi w województwie łódzkim, żyje i tworzy z pasją. Jako osoba w spektrum autyzmu, od młodych lat poszukiwał sposobów na wyrażenie siebie, sięgając po muzykę, teatr i sztukę. Jego niezwykła wrażliwość sprawia, że codzienne życie często wiąże się z pokonywaniem lęków, napięć i niepewności, ale także z odnajdywaniem wewnętrznej siły i inspiracji.

Dzięki muzyce i sztuce, Borys nauczył się wyrażać swoje emocje i zrozumieć siebie. To nie tylko forma terapii, ale także droga do komunikacji z otaczającym światem. Jego twórczość, w tym piosenki, teksty, występy teatralne oraz taniec, pozwalają mu przełamywać stereotypy związane z niepełnosprawnością i udowadniać, że każdy człowiek, niezależnie od wyzwań, ma coś unikalnego do zaoferowania.

Borys brał udział w licznych konkursach i projektach artystycznych, takich jak „Szansa na sukces” czy własny spektakl teatralny „Wasowski Kabaret”. Jego celem jest inspirowanie innych do wiary w siebie, głębszego patrzenia na świat oraz podejmowania świadomych decyzji, które kształtują nasze życie. Sztuka i twórczość to dla niego nie tylko pasja, ale także sposób na życie pełne autentyczności i rozwoju.

„Jestem człowiekiem sukcesu w drodze” – mówi Borys, wierząc, że każdy dzień to szansa na odkrycie siebie i przekraczanie własnych granic.

Absolwentka Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Opolskiego. Od 2020 roku związana zawodowo z Polskim Centrum Badań i Certyfikacji S.A., na stanowiskach koordynatora, dyrektora a od 2021 roku na stanowisku Prezesa Zarządu. 
Wcielając się w różne role w przeszłości, włączając kanclerza uczelni wyższej, eksperta ministerstwa, dyrektora operacyjnego, doradcy zarządu zdobyła nieocenione doświadczenie w zarządzaniu i budowaniu zespołów w organizacjach o odmiennych profilach działalności i strukturze; komercyjnych spółkach prawa handlowego (East Managment Sp z o.o., Ośrodek Informacji Naukowej Oinpharma Sp z o.o.), Spółkach Skarbu Państwa (PF Jelfa SA,  PCBC SA), urzędach administracji rządowej (MAP).
Jej wiedza i praktyczne spojrzenie na rynek są udokumentowane w artykułach opublikowanych w magazynie Pharmaceutical Representative. 
Ponadto wyjątkowe umiejętności przyniosły jej tytuł "Szefa Roku" wśród zarządów spółek kapitałowych, należących do jednego portfela inwestycyjnego.
 

Z pasją mówią o sobie jako o skoczku zawodowym, który z łatwością odnajduje się w różnych branżach i środowiskach. Swoją karierę zawodową kształtuje od 12 lat, z czego od 10 uściśla ją marketingowo. Pracowała zarówno po stronie agencji, jak i klienta, co pozwala jej rozumieć szeroki wachlarza perspektyw biznesowych.

W początkowych latach kariery zarządzała zespołami, a później skupiła się na zarządzaniu projektami w sektorach B2C oraz B2B. Przez ostatnie lata zintensyfikowała działania personal brandingu, kształtując swój kierunek ekspercki.

Dzięki swojemu doświadczeniu i umiejętnościom tworzy skuteczne rozwiązania, łącząc wiedzę zdobywaną latami z pasją do nowych wyzwań.

Absolwent Uniwersytetu Łódzkiego, stypendysta Central European University. Od ponad dwudziestu lat kształcący pedagogów, nauczycieli, trenerów tak w szkolnictwie ponadpodstawowym, wyższym jak i poza nim. Ekspert merytoryczny Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. Autor programów kształcenia dla kierunków pedagogicznych oraz studiów podyplomowych na kierunkach związanych z pedagogiką.  Metodyk e-learningu. 
Trener edukacyjny w zakresie kompetencji miękkich, kompetencji społecznych, edukacji włączającej, kulturowej i międzykulturowej, twórczego kreowania środowiska edukacyjnego. Absolwent kursu Uniwersytetu Harvarda pt. Liderzy uczenia się oraz Uniwersytetu Islandzkiego w Reykjaviku pt. Kompetencje międzykulturowe. 
Autor licznych publikacji z zakresu pedagogiki. Prezes Fundacji Centrum Doskonalenia i Nauki. Redaktor Naczelny kwartalnika o edukacji Cogitantium. Dyrektor Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli MODUM. CEO w Konsorcjum COGITO – Centrum Edukacji. Ekspert Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie.
 

Nastolatek w spektrum autyzmu i z milionem innych zalet. Samo rzecznik, społecznik, działa w Fundacji Autism Team, Inicjatywie Obywatelskiej „Chcemy całego życia!” oraz Inicjatywie „Nasz Rzecznik”. Społeczny Zastępca Rzeczniczki Praw Dziecka – Moniki Horny-Cieślak. Pomysłodawca i organizator Klubu Świadomej Młodzieży, który zrzesza młodzież w spektrum autyzmu.  
Koordynator akcji społecznej Jestem-Mogę-Będę, której celem jest promocja samorzecznictwa dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu oraz inicjator Lekcji Różnorodności. Współtwórca kampanii społecznych „Jestem bądź ze mną”, „Nasze prawa to podstawa”, „Szkoła przyjazna dla autyzmu”, „STOP PRZEMOCY! #przyjaźniedlaautymu”
Innowator społeczny, koordynator działań „Klub Świadomej Młodzieży. Praktyki zwiększające dostępność dla osób w spektrum autyzmu” oraz „KŚM – waga i istota samostanowienia młodzieży z niepełnosprawnościami w życiu publicznym.”
We współpracy z koalicją organizacji współorganizował kampanie „Dzieciństwo bez przemocy. Dorosłość bez lęku” oraz „Jestem! Bądź ze mną” z okazji 2 kwietnia – Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, w której apelował o świat „przyjazny dla autyzmu” i poszanowanie praw dzieci z niepełnosprawnościami.
W 2020 r. uhonorowany LODOŁAMACZEM Specjalnym za szczególną wrażliwość społeczną, promowanie aktywności osób z niepełnosprawnościami w różnych dziedzinach życia. Laureat nagrody „Młody Człowiek bez barier” (2022 r.)  oraz nagrody „ALE KLASA 2023” za wspieranie dzieci i dorosłych w spektrum autyzmu (2023 r.)

Współtwórczyni Fundacji Autism Team oraz Inicjatywy Obywatelskiej Chcemy Całego Życia, w których działa społecznie na rzecz poprawy jakości życia osób z niepełnosprawnościami oraz aktywna członkini Inicjatywy „Nasz Rzecznik”, która współpracuje z Biurem Rzecznika Praw Obywatelskich.
Działaczka na rzecz środowiska rodzin osób z autyzmem. Współinicjatorka ruchu rodziców i opiekunów osób z niepełnosprawnościami. Inicjatorka i koordynatorka ogólnopolska Klubu Świadomych Rodziców. Współorganizatorka i aktywna uczestniczka kampanii społecznych, podnoszących świadomość dot. życia z niepełnosprawnościami., m.in.  dot. zniesienia zakazu pracy zarobkowej na świadczeniach opiekuńczych; „Nie zamykajmy dorosłych z niepełnosprawnością w czterech ścianach!” – dot. specjalistycznych środowiskowych domów samopomocy D i E dla osób w spektrum autyzmu i dla osób z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz „Dzieciństwo bez przemocy, dorosłość bez lęku” w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.
Inicjatorka i koordynatorka Społecznego Pogotowia Interwencyjnego. Ekspertka edukacji włączającej. Organizatorka i współautorka licznych szkoleń dla rad pedagogicznych, warsztatów dla rodziców i specjalistów oraz spotkań autorskich (m.in Porozmawiajmy o autyzmie, Edukacja włączająca uczniów i uczennic w spektrum autyzmu). Członkini Łódzkiej Rady Działalności Pożytku Publicznego oraz Koalicji Organizacji Poradniczych. Współorganizatorka przestrzeni wolności w byciu sobą: Klubu Świadomej Młodzieży, który zrzesza młodzież w spektrum autyzmu oraz współautorka licznych kampanii społecznych promujących samorzecznictwo, m.in.: JESTEM – MOGĘ – BĘDĘ! „Szkoła przyjazna dla autyzmu” Innowatorka społeczna (KŚM. Praktyki zwiększające dostępność dla osób w spektrum autyzmu).
Uhonorowana tytułem Kobiety Niezwykłej (2021 r.) oraz Medalem 600lecia za zasługi dla Miasta Łodzi (2023 r.) za wieloletnią, społeczną działalność na rzecz osób z niepełnosprawności ich rodzin. Prywatnie szczęśliwa żona i mama fantastycznego 18-letniego Janka z autyzmem, niepełnosprawnościami sprzężonymi i milionem zalet.

Profesorka nadzwyczajna nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, pedagożka resocjalizacyjna, mediatorka, steeetworkerka, trenerka, działaczka społeczna, aktywistka lokalna. Na co dzień pracuje na Uniwersytecie Jagiellońskim, prowadzi Koło Naukowe Pedagogów Resocjalizacyjnych i kieruje Pracownią Metodologii Badań Społecznych i Analizy Danych.

Uczestniczka Transdyscyplinarnej Sieci Badaczy Jakościowych. Badaczka aktywności gangów młodzieżowych i dzieci na ulicy w nurcie Urban Studies. Ma na koncie książki dotyczące lokalnego systemu profilaktyki i resocjalizacji nieletnich, streetworkingu oraz gangów młodzieżowych, m. in. „Lokalny system Profilaktyki społecznej i resocjalizacji nieletnich” (Wyd. Pedagogium 2013), „Gry uliczne w wykluczenie społeczne w przestrzeni miejskiej. Perspektywa resocjalizacyjna” (Wyd. UJ 2016), „Pałacowe dzieci. Rzecz o pedagogii Stanisława Jedlewskiego. Na podstawie funkcjonowania Państwowego Zakładu Wychowawczo-Naukowego im. Tadeusza Kościuszki w Krzeszowicach w latach 1946–1950” (Wyd. UJ 2020), „S.O.S. Wsparcie organizacji streetworkerskich. Raport z badań” (2023).

Autorka kilkudziesięciu artykułów z zakresu przestępczości nieletnich, grup pseudokibiców i gangów młodzieżowych, bezpieczeństwa lokalnego w kontekście aktywności młodzieży. Współpracuje jako ekspertka z organizacjami pozarządowymi i streetworkerami i działającymi na rzecz bezpieczeństwa, m. in. Instytut Bezpieczeństwa Społecznego, Federacja Organizacji Streetworkerskich, Europe4youth. Absolwentka warsztatów: „Bulding resilience” organizowanych przez Cohen- Harris Resilience Center Association for Children at Risk.

W maju 2023 realizowała pogłębione badania terenowe w nurcie etnografii radykalnej i childhood studies, docierając do najbardziej wykluczonych dzieci w Polsce na rowerze. Ekspertka w Biurze Rzeczniczki Praw Dziecka, kieruje Zespołem ds. Standardów Etyki Badań Społecznych z Udziałem Dzieci.
Wiceprzewodnicząca Komisji ds. Etyki Badań Naukowych Wydziału Filozoficznego UJ. Ekspertka w programie „miasta przyjazne dzieciom” UNICEF Poland. Trenerka youth workerów w programie KAPOK- Krakowskiej Akademii Partnerstwa Organizacji I Kooperacji. 

22-letni artysta i twórca z małej wsi w województwie łódzkim, żyje i tworzy z pasją. Jako osoba w spektrum autyzmu, od młodych lat poszukiwał sposobów na wyrażenie siebie, sięgając po muzykę, teatr i sztukę. Jego niezwykła wrażliwość sprawia, że codzienne życie często wiąże się z pokonywaniem lęków, napięć i niepewności, ale także z odnajdywaniem wewnętrznej siły i inspiracji.

Dzięki muzyce i sztuce, Borys nauczył się wyrażać swoje emocje i zrozumieć siebie. To nie tylko forma terapii, ale także droga do komunikacji z otaczającym światem. Jego twórczość, w tym piosenki, teksty, występy teatralne oraz taniec, pozwalają mu przełamywać stereotypy związane z niepełnosprawnością i udowadniać, że każdy człowiek, niezależnie od wyzwań, ma coś unikalnego do zaoferowania.

Borys brał udział w licznych konkursach i projektach artystycznych, takich jak „Szansa na sukces” czy własny spektakl teatralny „Wasowski Kabaret”. Jego celem jest inspirowanie innych do wiary w siebie, głębszego patrzenia na świat oraz podejmowania świadomych decyzji, które kształtują nasze życie. Sztuka i twórczość to dla niego nie tylko pasja, ale także sposób na życie pełne autentyczności i rozwoju.

„Jestem człowiekiem sukcesu w drodze” – mówi Borys, wierząc, że każdy dzień to szansa na odkrycie siebie i przekraczanie własnych granic.