Program studiów
Zajęcia prowadzone są przez 3 semestry w trybie niestacjonarnym (zjazdy sobota – niedziela) w wymiarze 450 godzin oraz 180 godzin praktyk.
Nie musisz się martwić, jeśli nie wiesz, gdzie możesz zrealizować praktyki – współpracujemy z najlepszymi firmami i instytucjami związanymi z obszarem tego kierunku.
Liczba miesięcy nauki: 15
Liczba godzin: 450
+ 180 godz. praktyk
Liczba zjazdów: 20
Liczba semestrów: 3
Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne
(200 godz.)
- Współczesne trendy w pedagogice specjalnej
- Neurofizjologiczne podstawy zaburzeń w rozwoju
- Wybrane zagadnienia z psychopatologii
- Autystyczne spectrum zaburzeń – etiologia, epidemiologia i symptomatologia
- Teoria umysłu – aspekty naukowe i praktyczne
- Autystyczne spectrum zaburzeń – etiologia, epidemiologia i symptomatologia
- ASD i współwystępujące niepełnosprawności
- Wybitne zdolności u osób z ASD
- Diagnoza psychopedagogiczna osób z ASD
- Nowoczesne technologie w diagnozie osób z ASD
- Zaburzenia przetwarzania sensorycznego u osób z ASD
- Podejście niedyrektywne w terapii osób z ASD
- Stosowana analiza zachowania w pracy z osobami z ASD
Dydaktyka specjalna
(250 godz.)
- Rozwijanie kompetencji społecznych osób z ASD
- Zachowania trudne u osób z ASD – diagnoza i strategie postępowania
- Wspomagające i alternatywne metody komunikacji w pracy z osobami z ASD
- Wsparcie rodziny dziecka z ASD
- Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z ASD
- Metodyka pracy z dzieckiem z ASD w przedszkolu
- Metodyka pracy z uczniem z ASD w szkole
- Dorosłość osób z ASD
Praktyki
(180 godz.)
100 godzin praktyki realizowanej samodzielnie przez studenta, 80 godzin praktyk związanych z poszczególnymi zajęciami realizowanych w placówkach wczesnego wspomagania, szkołach, środowiskowych domach pomocy społecznej i /lub ośrodkach prowadzonych przez pozarządowe organizacje pożytku publicznego.
Forma zaliczenia
Obecność na zajęciach
Zaliczenie poszczególnych przedmiotów
Zaliczenie praktyk
Praca zaliczeniowa - opracowany Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny