Program studiów
Program studiów podyplomowych na kierunku Akademia coachingu zespołowego i facylitacji
Coaching a praca z grupą
(16 godz.)
-
Idea pracy coachingowej i jej zastosowanie
-
Struktura coachingu indywidualnego
-
Wybrane narzędzia coachingu indywidualnego
-
Coaching indywidualny a zespołowy
-
Coaching, coaching grupowy, facylitacja, tutoring – podobieństwa i różnice
-
Coach, lider, facylitator, nauczyciel – rola i zadania
Techniki pracy umysłowej
(8 godz.)
-
„Dwa umysły w jednym” – czyli półkula profesorska i artystyczna
-
Czym są TPU
-
Procesy i bloki pamięci
-
Wybrane techniki pamięciowe i ich zastosowanie w pracy coacha
-
Notowanie nielinearne – mindpapping
-
Wykorzystanie TPU w pracy z grupą
Myślenie wizualne w pracy coacha
(8 godz.)
-
Rola rysunku w warsztatach grupowych
-
Trening rysowania symbolicznego
-
Rysunek a narzędzia pracy z grupą
Umiejętności autoprezentacyjne w pracy z grupą – warsztat wideo
(16 godz.)
- Komunikacja niewerbalna a efektywność pracy w coachingu zespołowym
Neuronauka w komunikacji
(8 godz.)
-
Mózg i jego funkcjonowanie
-
Neurobiologia w praktyce coachingowej
-
Efektywność komunikacji interpersonalnej
-
Praca z grupami a neurodydaktyka
Charakterystyka zespołów
(16 godz.)
-
Co to jest zespół
-
Typy zespołów
-
Efektywność zespołowa
-
Budowanie zespołów uczących się – 9 bodźców behawioralnych
-
Błędy w uczeniu się według P. Senge
-
Decyzje grupowe a decyzje indywidualne
-
Etapy kształtowania się zespołu
-
Budowanie relacji w zespole
-
Poziomy dojrzałości zespołowej
-
Role zespołowe a skuteczność zespołowa
Coaching grupowy
(8 godz.)
-
Specyfika coachingu grupowego
-
Umiejętności facylitacyjne coacha grupowego
-
Narzędzia pracy coacha grupowego
-
Peer to peer coaching jako specyficzne narzędzie coachingu grupowego
-
Sytuacje trudne w coachingu grupowym
Rozwiązywanie konfliktów w zespołach
(8 godz.)
-
Rodzaje i przyczyny konfliktów w zespołach
-
Mediacje i arbitraż w zarządzaniu konfliktem
-
Koło Moor’a a praca pytaniami w zarządzaniu konfliktem
-
Rola lidera w zarządzaniu sytuacjami kryzysowymi w zespołach pracowniczych
-
Sytuacje konfliktowe – warsztat case study
Dysfunkcje pracy zespołowej
(8 godz.)
-
Diagnoza przyczyn zespołu nieefektywnego
-
5 dysfunkcji zespołu według Lencioniego
-
Zarządzanie dysfunkcjami
Odkrywanie potencjału zespołu
(8 godz.)
-
Mapa predyspozycji osobowościowych w zespole – model stylów zachowań
-
Mapa talentów w zespole
-
Budowanie mocnych i słabych stron zespołu
Gry planszowe w facylitacji i coachingu zespołowym
(8 godz.)
-
Gra planszowa jako jedno z narzędzi pracy facylitatora
-
Gry z wykorzystaniem kart
-
Gry strategiczne
-
Rola gier w rozwoju zespołów i efektywności zawodowej
Warsztaty praktyczne cz. 1 - facylitacja i coaching zespołowy
(16 godz.)
-
Modele ICEBERG
-
Etapy facylitacji
-
Praca z wizją zespołu
-
„Złoty krąg” czyli zaczynaj od „dlaczego?”
-
Budowanie wspólnych celów, norm i wartości zespołowych (siatka celów, piramida wartości zespołowych)
-
Human Performance Improvement
-
Meta- Plan
-
Diagram Ishikawy
Warsztaty praktyczne cz.2 – facylitacja i coaching zespołowy
(16 godz.)
-
Action Learning
-
Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów i budowania rozwiązań innowacyjnych (brainstorming i jego odmiany w pracy z zespołami, kruszenie, myślenie lateralne, synektyka itp.)
-
Techniki facylitacyjne – wybrane techniki oceny pomysłów i priorytetyzacji rozwiązań
Seminarium
(6 godz.)
Seminarium
Forma zaliczenia

